本篇文章6086字,读完约15分钟

年初,每天出版社出张之路的《金雨滴》、曹文轩的《萤王》、常新港的《尼克代表我》、汤素兰的《时间收藏》、安武林的《噗噗蜜》、殷健灵的《废墟白鸽》六部原创力作,六部作品风格不同,永无止境。 本报记者围绕这六部作品与作者进行了对话。

记者:如果选择几个概括你新作的关键词,你会选择什么?

张之路:关于“金雨滴”,我的关键词是感谢、友谊和救济。

这两年共享自行车铺天盖地,我想了另一件事。 以前和我们朝夕在一起,为我们一生和半辈子贡献的旧自行车去哪儿了呢? 我想我把旧自行车当废铁扔了。 我50岁的时候没有骑自行车。 我突然感到不可思议或感情用事,想在家为我的自行车举行告别仪式。 当然,随着年龄的增长,当时的自己觉得有点奇怪,但现在想想,那是非常珍贵的事件。

《金雨滴》写下了我对自行车的怀念。 也写下了身体一生中的摇滚起伏,悲欢离合。 对这里面的故事我刚才说的感谢。 我感谢自行车的时候,实际上自行车后面的人,感谢人生。 友谊是感谢过程中不可缺少的基础和沉积物。 小说里的杨学志,其实是我中学时代关系最好的同学。

然后是拯救。 无论是儿童文学作品还是成人文学作品,我认为其丰富和丰富其实代表着好小说的魅力。 我们一生可能经历过很多事件,也犯过很多错误。 各自有矛盾。 所以,救济总是我小说中重要的主题。 我认为人的一生必须有意义地活着。 要活得像身体一样,有尊严,给别人尊严。 你欺负别人的时候,你得罪别人的时候,经常感到不舒服,陷入深深的忏悔。 这个时候也是人生中最宝贵的时刻。

曹文轩:我把“萤王”的关键词总结成了房子、救赎和约定。 另外,也与生命有关。 这本小说里有个男孩,相当长一段时间和萤火虫有敌对关系,但这个世界报复了他。 幸运的是,和萤火虫关系很好的人救了他。 小说有场景。 我想今后拍电影的话一定会成为非常漂亮令人兴奋的画面。 这个男孩上了年纪第一次生儿子,那天晚上从奶奶家坐船回来掉进河里,很多人想帮助他,但水面一片漆黑,完全看不到他在哪里。 那时,神秘的男主人公开着小船来了。 他带来的不仅仅是小船,还有满天空的萤火虫,这些萤火虫把整个湖面闪闪发光,很快大家就看到了浮在水面上的孩子。 如果再有一点时间,这孩子就死了。 那一刻,这个孩子被救了。 从那以后,这孩子父亲的心开始了漫长的救济。

这部作品用男孩的口气讲述祖父的一生。 “我”爷爷去世了。 去世前对“我”的爸爸说“我死后,把我的骨灰撒在河里”。 父亲的理解是祖父和萤火虫在一起,但现在没有萤火虫。 父亲对祖父说。 现在没有萤火虫。 祖父说。 有。 祖父死后,父亲开始实现自己的诺言,所以又与另一句话、诺言有关。 那天晚上大家都有骨灰盒,这具骨灰好像还有点热,还没有完全冷却,他就开始用手扔骨灰,当他把骨灰撒在天空空上时,我们看到了满天的萤火虫,一片又一片。 作品的最后一句话是:“在爷爷去世的第三天,我来到了这个世界。 我人生最大的遗憾是没有见到爷爷。 ”。

常新港:我为“尼克代表我”选择的关键词是“寻找,失去”。

我觉得现在中国孩子的日常生活很单调乏味。 如果小狗入侵孩子的生活,这孩子的生活会很有趣。 我认为会说话的狗和孩子交流时,这个孩子的心情一定比和老师和父母对话时强。 所以,我把狗作为孩子成长中的人生导师,赋予了新的生命力。

第二个关键词是丢失。 众所周知,而且在今天的社会中,我们必须承认今天的中国孩子在成长中失去了很多东西。 例如抗压能力强,例如生存能力、同情心、负担、负责等这些东西逐渐失去。 我们也注意到了,同时呼吁警告,但像水土流失一样逐渐减少。 我希望网民能读我的小说《尼克代表我》。 那条狗和这孩子会告诉我失去了什么。

汤素兰:关于我的新作《时间收藏》,我想表达的几个关键词是童心、生命、家。

这本书是我的短篇童话集。 这些年我在写长篇,其实我在写短篇。 事实上,我认为短篇文章在某种程度上比长篇更难。 短篇小说让我经常保持与这个世界的对话,让我自己对这个世界保持比较敏锐的感觉。 《时间收藏》收录了我这两年的短篇童话新作。

每个孩子都天然有童心,但长大后成为儿童文学作家,保持童心很重要。 保持自己的童心应该是身体的修炼和修炼。 童心是第一颗心,所以我写是为了赞美童心。 为了长大后也要保持童心。

第二句话是生命在所有孩子眼里,所有的东西都是平等的,我小时候在偏僻的农村长大。 我小时候,周围的生命和我的生命一样,是草、蚂蚁、麻雀,它们都有生命,对我来说,那些生命和我的生命相比没有高低贵贱之分。 但是,在社会走向城市化的过程中,每天都有很多物种离开我们,我们发现每天失去了很多生命。 所以我想在这个过程中创造记录。 这本书里写着一个叫“书店”的故事。 那个小村庄里有记录着每天失去的生命的身体,我的记录也表示敬意。 我们能永远怀念身边的小生命,希望所有这些生命构成我们共同的家园。

安武林:我的“噗噗蜜”以友谊、童心和寻找为主题。

《噗噗》是我写的第一部长篇童话,至今为止写过短篇、中篇,但没有写长篇。 这本书的构思很有趣。 我是北京少儿出版社的同事,他的微信叫“噗噗蜜”。 这是一句新话,就像魔法口诀一样,我突然能写童话故事,我觉得那成了我的第一个灵感。 《噗噗》的整个故事是寻找、赞扬友谊,加上幻想、冒险的主题。 除了友谊,这个童话也一直强调童心,另外也加入了冒险和幻想的颜色。

殷健灵:《废墟上的白鸽》是我最近写的小说,我想如果你来找关键词,我会去救赎,代沟,找。

说这本书之前我想说两个生活中的故事。 一个故事是我周围朋友的故事,她给我青春期的时候,印象最深的画面是什么呢? 那是一个春风弥漫的下午,温暖的阳光很高,她当时骑着自行车,春天来了,气温恢复了,她的伙伴们都穿着色彩鲜艳的春装。 她穿着母亲留下的针织,褪色,袖扣破了。 她的心情春天来了,大家都很高兴,但她穿着旧针织,眼泪汪汪的。 你们是说,她妈妈不爱她吗? 其实,她在成长过程中也一直在问自己这样的问题。 我妈妈爱我吗? 许多事件大家都会感到启典之义。 妈妈一定很爱孩子。 她是妈妈的独生子,她十几个月的时候,她妈妈把她放在老家援藏了。 妈妈的援藏是为了得到更好的前途。 但从那以后,这孩子失去了母爱。 在生命的第一阶段,她没有和母亲建立感情上的联系,她的母亲也不擅长如何爱自己的孩子。 所以,母女两人感情的隔阂一直是牵扯到这个朋友一生的问题,这个问题到今天还没有处理。 这是一个关于代沟的故事。

另一个故事依然是生活中的故事。 年3月11日,日本举行了大规模的纪念仪式,纪念东日本大地震4周年,在天皇参加的仪式上,19岁的女孩代表哪个幸存者发言? 那个发言非常令人震惊。 这个女孩15岁时经历了东日本大地震。 那时,大地震引发海啸,洪水冲走了他们的家人,她自己也被冲到乱石滩,暂时被救出。 那时,她听见乱石滩下有人叫她的名字,是她妈妈。 她妈妈当时腿骨折了,全身伤痕累累,被乱石压垮了,她想救妈妈,她想清除母亲的瓦砾。 但是,当她一个人的力量搬不动瓦砾时,新洪水又来了,母亲看着女儿眼中的表情,叫她不要去。 于是她对妈妈说:“谢谢你,我爱你! ”。 遗憾的是,她离开了母亲,被投入洪水,游到了小学校,然后她得救了。

这两种生活中的故事都与人性和成长中的困境有所挣扎。 母亲和女儿天生就有爱,她们之间没有那样的隔阂和问题。 在第二个故事中,我认为救出这个女孩的时候是她的希望时刻,也是她的绝望,是人生中最黑暗的时刻。 那个女孩叙述了她四年来心中的巨大悲伤,她无法摆脱这样忏悔的心情。 所以小说的关键词是救赎。

基于这两个故事,我构思了“废墟上的鸽子”。 我想通过这个故事,通过我自己的经验和想象,处理和寻找人生困境和谜题的答案。 这本小说我写了两天两夜,也就是大地震发生前后两天两夜的历史,写了母女,写了告别,写了她们的自我救济。 我不仅想通过这样的故事设定,寻找各自人生经历的人生困境的答案,还想帮助我的网民在人生和成长的困境中找到自己的认可,实现自己。

记者:张之路老师的小说《金雨滴》一开始,张先生就要为一辆很旧的自行车举行告别仪式,可以说对旧的时间和旧的事物都很有感情。 张先生在某种程度上可能代表了你个人生活的一部分经验,在你几十年的创作过程中,“感情”一直是一贯的重要因素,在“金雨滴”中,你想传达的第一是什么感情?

张之路:先说说《金雨滴》和自行车的关系。 有一次,我去一所小学校做活动。 操场上坐满了同学,安静下来后,老师又从远处带来了大约四五年级的孩子。 那个孩子看起来像特殊的孩子。 因为他很瘦。 他坐在整个队的右前方,我下课后走,我想安慰这孩子,我抱起他,发现他身体很轻,他和我一起拍照。 我说:“孩子,有什么想说的,请告诉张老师。 ”。 他说:“那么多人帮助我,但我身体有残疾,我帮不了别人。 我希望天空下着金雨滴。 当你想感谢某人时,那金雨滴落在某人的肩上。 ”。 那时我听了很感动,当我一个人身上没有任何能力的时候,意外地有这样美好的希望,真的很珍贵,所以“金雨滴”这个名字一直印在我脑海里。

我在小说里写的是自行车的故事,主人公之所以叫张先生,是因为我觉得写得很好,可以写刘先生、李先生,但写张先生就觉得写我,所以我叫张先生。 这位老张其实遇到了三次不同年龄的自己。 他把自行车丢了,上哪儿去了? 在寻找中,张先生遇到了春树、夏雨、秋愁,实际上代表了身体不同的人生阶段。 他感谢自行车,怀念自行车的时候,自行车也怀念他。 他遇到的少年春树,实际上是自行车的化身。 他遇到了中年夏天的雨,还是自行车的化身。 他最后遇到了和自己同龄的秋天的担心,那依然是自行车的化身。 小张找自行车的过程其实也在寻找自己一生的感谢、救赎和友谊。 所以,今天大家简单地扔东西的时候,表面上我们扔的是物质,但一接触量子力学,我们就会突然意识到,每天丢的这些所谓物质,其实有点能量,有点感情。 我有话要说。 慢慢走,等待灵魂。 我想说的是慢慢走,等待自己的感情。 那样的话,我们可以学习和说话,有心情。

记者:《萤王》讲述了男孩和萤火虫之间的故事,小说围绕着《我》中祖父的一生和萤火虫的关系,讲述了人与人之间的联系,以及人与自然、人与万物之间发生的故事。 你为什么把萤火虫当成书的形象?

曹文轩:我老家是江苏盐城,那个地方是水网地区。 水网是大河小河纵横的地方,有水一定有萤火虫。 我小时候,一到夏夜,就看到了充满世界的萤火虫。 我童年的很多故事都和萤火虫有关,但现在萤火虫越来越少了。 《萤王》的创作背景与我的家乡和童年有关,但那不仅仅是家里的故事,也不是环境保护的故事,第一是写人性。

记者:常新港老师的《尼克代表我》的封面设计很有趣。 蓝色小狗的形象和小男孩重叠在一起。 可以说直观地代表了这本书的主题复印件。 其实在你的创作中,小狗的形象并不是第一次出现。 那么,在这本书里,你作品的主人公小狗尼克和你以前作品的小狗有什么不同?

常新港:确实,我的笔下经常出现狗的形象。 我15年前出版了一本小说《狗及其城市》。 那是变成人类寻找梦想的狗。 五年前,我出版了小说《变身狗》,写下了狗的优良品质。 “尼克代表我”是升级版的狗的故事,我觉得尼克这条狗对我个人来说很少见。 我认为那个尼克是60岁的常新港。 我把我的人生经验告诉了尼克。 尼克通过我的嘴,通过我的笔,告诉我书中那孩子生活的酸甜苦辣和世上的沧桑。 我最想说的是,在今天的社会里,我们的孩子真的住在空,大人的世界给他们起了虚伪的名词,叫安全。 我觉得孩子真的应该离开真空。 幸运的是,我真的把小说里的那个男孩从真空带到了现实中。

记者:童话特别需要想象力,特别需要天马行空的文体。 但是,汤素兰老师的新作《时间收藏》中,很多故事其实都是来自我们现实的生活,甚至民间文化,这一点备受关注。 为什么这次有这样的主题素材选择呢?

汤素兰:写童话已经30多年了,我觉得作家的文章在寻求自己的突破。 反复写不是我想要的。 每次我写的时候,都在尝试和探索写作的可能性。 在童话创作中,我有自己的想法和自己的探索。

《时间收藏者》一书的网友对象是更高年龄层的孩子,我一直希望自己能写更好的童话故事,我更好的童话故事不仅是孩子们喜欢,而且应该是大人们喜欢的。 这是我这次的尝试。 这几年我从与孩子们的接触中发现我们的网民实际上正在成长,他们的父母也在成长。 更有市场性、畅销性的作品,可能确实给了孩子一点阅读的乐趣,但每个孩子只需要乐趣是不够的。 我们的孩子真正需要的是成长。 这个成长正好需要考虑,需要生命感。 这也是我这本书和往常不一样的地方。

记者:看过安武林老师作品的网友会发现“友谊”是你写的重要主题。 我在新作《流动》中也读过,为什么喜欢“朋友”“友情”这个主题呢? 你想告诉网民什么消息?

安武林:在《噗噗蜜》一书中,女巫想培养徒弟的日子里,她遇到了主人公,说白了,其实是好朋友,女巫必须把这两个人当徒弟。 要让他们成为门徒,就必须试试他们是否达到她的标准。 于是,她不断地尝试着这两个小伙伴的友谊有多深。 在这个故事里魔女一直在寻找,不断尝试这两个人的友谊不深,所以这是友情经受考验的故事。 最后,魔女魔法战术的关键其实是,不管是谁,一个身体说口诀都没用。 当你说“噗”的时候,你的另一个好朋友必须说“蜜”。 只有两个身体共有,口诀才能起作用。 所以,我想强调的是,多个事件不能以一个身体结束,只有朋友在一起才能完成使命。

记者:殷健灵老师的《废墟上的鸽子》在让主人公面对地震的过程中,勇敢面对悲伤的痛苦和告别。 现在儿童文学创作的主流情绪轻松愉快,殷健灵先生的许多作品其实面对成长过程的痛苦和挫折,你对现在儿童文学创作的痛苦叙述有什么理解?

殷健灵:先说一下,我上次为这本书在上海国际儿童书展上做过一个小活动。 当时的主持人说我以前写的作品把主人公放在解放前混乱的世界里。 主人公是一个男孩,让这些男孩经历人生颠簸的转变,建立了避难所。 我那时回答说我会不惜把女孩放在这样的苦难中。 但是《废墟上的鸽子》的主人公是个女孩,这次很冷酷。 这个故事只有两天两夜,鸽子在两天两夜中,不仅经历了客观的大地震和天地的流动,更重要的是经历了心灵的灾难和地狱。

为什么我经常对苦难、挫折和疼痛感兴趣? 我想这是因为我还是想回到文学的原本。 我认为儿童文学和成人文学都在写人性。 对写作者来说一个巨大的挑战是面对人性中的许多复杂性和微妙。 在这个过程中,比如写《废墟上的鸽子》,只有两天两夜的故事,但对我来说相当难。 在文章中,我几乎以心理推动了故事的迅速发展,篇幅并不长,但读了很多感觉的复印件。 我在写作中也在编辑的帮助下修改了很多原稿,在这样短的时间空环境中,真的人心很微妙,但希望能呈现出非常广阔的状态。 “人心”是一个非常值得探索的世界。 所以从我个人的私心来说,作品表现人性非常重要,痛苦和苦难可能比享受更适合作者表现和探索。

标题:“访曹文轩等儿童作家:让情怀和智慧照亮儿童的成长之路”

地址:http://www.lyxyzq.com.cn/lyjy/21785.html