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东西东西东西东西东西东西东西只是它本身就是它本身所以已经嘻嘻2了。

嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻地笑嘻嘻地笑嘻嘻地笑嘻嘻地以个教师顺便顺便

单纯地赋予学生“弹劾”老师的权利,不但让学生失去在逆境中前行的机会,还可能给学生提供自我膨胀的温床。另一方面,这也可能导致老师的声音被淹没,从而形成另一种不公。因为此,让学生拥有“弹劾”老师的权利,不见得是最佳处理办法。有不满,有矛盾,让双方都听到彼此的声音,在交流中寻找相处的最佳姿势,这才可能促成双赢的局面。(萝乐)

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