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中国共产党的历史是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。 学习党史,从中总结经验,汲取智慧和力量,是我们党卓越以前传下来的。 关于党史问题,邓小平在不同历史时期发表了深刻的论述,这些论述说明了党的光辉历史、理论成果、宝贵经验和伟大精神,至今仍具有较强的现实意义。

“邓小平谈学习党史”

用全面的科学观点总结历史经验教训

党的历史有领导的正确和胜利的经验,也有遭受挫折和损失的教训,如何总结这些经验教训,是学习党史的重要课题。 邓小平经常讲党史,讲完之后,他说。 “为什么我在说这段历史? 因为我们现在的路线、方针、政策是在总结成功期经验、失败期经验、挫折期经验的基础上制定的。 历史上成功的经验是宝贵的财富,错误的经验、失败的经验也是宝贵的财富。 ”。

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1943年11月,39岁的邓小平领导了北方局的整风运动。 此时,延安的整风运动已经总结了党的历史经验和整风考核阶段,他在北方局党校第八届开学典礼上的讲话中,回顾了建党22多年的历史,把错误路线给中国革命带来的损失和挫折,作为1935年1月遵义会议后以毛泽东为代表的党中央领导下的事业。 这篇讲话对早期采用和阐述“毛泽东思想”的科学概念,在全党确立毛泽东思想的指导地位起到了积极的作用。

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邓小平说:“评价人物和历史,必须提倡全面的科学观点,防止片面性和感情性的事件。” 他领导并主持了《关于建国以来党的几个历史问题的决议》,做了17次重要讲话,付出了巨大的心血和智慧。

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1981年6月党的十一届六中全会通过该决议,《关于建国以来党的若干历史问题的决议》全面科学解体了建国以来党的历史,彻底否定了“文化大革命”,科学评价了毛泽东的历史地位,坚决维护了毛泽东思想的指导作用。 这标志着改革开放初期党在指导思想上完成了引起混乱的任一历史任务。 在总结建国以来党的历史经验教训中,邓小平科学评价毛泽东、毛泽东思想和中国社会主义现代化建设的正确道路这两个相互关联的重大历史课题,为党和国家的快速发展指明了正确的方向。

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总结历史是为了开辟未来

邓小平熟悉我们党成立以来的历史,是许多重大事情的家长。 回顾党的历史时,他经常说。 总结过去是为了团结大家向前看,“总结历史,不要着眼于个人的功绩,而是为了开辟未来”。

“邓小平谈学习党史”

十一届中央委员会第三次全体会议后,我们党在总结历史经验的基础上开辟了中国特色社会主义道路。 1982年9月1日,邓小平在党的十二大开幕词中,回顾党的历史,总结历史经验,提出:“结合马克思主义普遍真理和我国具体实际,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,是我们总结悠久历史经验得出的基本结论。

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邓小平特别重视从学习党史入手开创创新事业的精神动力。 有一次,他看到一个资料,说党的四大时全国只有900多个党员,就这样900多个一党,实现国共合作,推进北伐战争,后来又经过千难万苦的奋斗,终于建立了新中国。 看了这份资料后,他感慨地说。 “中国革命,没有中国共产党能成功吗? 不可能轻视我们的党。 ”。 改革开放的新的历史条件是,我们党也能聚集全国人民的力量,完成轰轰烈烈的事业。

“邓小平谈学习党史”

改革开放史是党史的重要组成部分,邓小平随时总结这方面的经验,坚定全党走中国特色社会主义道路的信心。 会见外宾时,他经常谈论改革、开放、各方面的理论和实践。 关于中国之路,他说:“我相信我们会成功。 我们不依赖神,自己努力,总结经验,坚定地前进。 ”。

“邓小平谈学习党史”

用中国历史教育青年

青年是党的事业继承人,学习党史能铸就钙质,保持理论的冷静和政治的稳固。 改革开放初期,很多年轻人对改革开放前的中国有些困惑和误解。 邓小平认为,这是因为很多人不知道我们党的历史,他们不知道我们如何奋斗,如何成功。 他后来强调,中国在世界上的地位自中华人民共和国成立以来首次大幅提高。 没有中国共产党,不进行新民主主义革命和社会主义革命,我们的国家还会保持旧中国。 他说:“正是在这个问题上,我们大多数青年缺乏了解。”

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随着改革开放的推进,出现了一点消极因素,表现在思想理论行业就是历史虚无主义,因此邓小平强调从四个根本上,反对资产阶级自由化。 1987年2月18日,我见到加蓬总统邦戈时,解释了近代中国灭亡图的保存历史。 “这段历史表明,中国走资本主义道路是不行的,中国除了走社会主义道路别无他途。 中国抛弃了社会主义,就要回归半殖民地半封建社会,不能说实现“小康”,连温饱都不能保证。 ”。 所以,他提出:“青年不知道这些历史,所以我们要用历史教育青年,教育人民。”

“邓小平谈学习党史”

历史教育青年是证明我们选择的道路是正确的,这个选择完全是培养根据中国自身优势、自身实际做出的有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。 要用党史中蕴含的宝贵革命精神教育一代又一代青年。

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回顾历史的党的历史人物和重大事情

邓小平辉煌的革命生涯是一幅充满传奇色彩的党史画卷。 他特别缅怀在战争中牺牲的烈士。 1963年,他在广西军区政治部《广西革命回忆录》的题名中写道:“用革命事迹教育我们的子孙后代,像我们的前辈一样,像我们的先烈一样,永远成为革命家,永远成为为人民群众集体事业服务的社会主义者,永远成为共产主义者。” 韦超群是他领导百色起义和龙州起义、建立江革革命根据地时患难与共的亲密战友,也是邓小平特别怀念的革命烈士之一。 1962年12月,为了纪念韦伯群牺牲30周年,当时的中共中央总书记邓小平怀着深厚的感情写了长篇题目,长达200多字,可以看出韦伯群缅怀的感情之深。

“邓小平谈学习党史”

八七会议是党史上的一件大事,23岁的邓小平担任会议记录,他首次会见了毛泽东。 50多年后,1980年7月,邓小平到武汉视察工作,特别是参观了八七会议的会场。 在故地重游,他向随行人员详细讲述了当时的情景。 在纪念馆同志谈八七会议与百色起义的关系时,邓小平说:“首先要谈八一南昌起义。 会议号召全国武装起义,会后全国各地相继组织武装起义,八一南昌起义在八七会议之前,八一南昌起义也体现了八七会议的方针。 ”。

“邓小平谈学习党史”

遵义会议是党的历史上具有历史转折意义的重大事情。 31岁的邓小平以中共中央秘书长的身份参加了会议,并担任了会议记录。 1958年11月3日,邓小平参观遵义会议会场。 谈到景生情,他对随行同志肯定地说:“会议室是对的。” 接着,他指着会议室的角落说:“我坐在那个角落里。 ……那时我觉得走廊很宽,但现在觉得很窄”1965年11月21日,邓小平再次参观了遵义会议纪念馆。 后来,领导人和主持人起草《关于建国以来党的几个历史问题的决议》时,就遵义会议的评价,邓小平确定为“这个事件很清楚”。 决议根据邓小平的意见,遵义会议指出“确立了毛泽东同志在红军和党中央的指导地位”,并删除了草稿中的“实际”三个字。

“邓小平谈学习党史”

从1938年开始,邓小平担任129师、晋冀鲁豫军区、中原野战军和第二野战军政委,他与刘伯承亲密合作,携威震中外的刘邓大军,为新中国的成立立下了赫赫战功。 他对二野很有感情,1989年11月20日,邓小平会见了写第二野战军战史的老同志。 想起战争年代,邓小平讲了很多故事。 二野总评价说:“我们二野在各个阶段完成了自己的任务,做得很好。” “没有辜负党和人民的委托。 虽然吃了苦头,但困难都胜利克服了”二野能被这样出色的部队锻炼,靠的是什么? 邓小平认为依靠内部团结,“二野的内部关系非常团结,非常和谐”。 “野战军的领导者相信自己的部下,下属也相信领导者。 这种团结信任的关系从作战一开始就是这样的。 这是很棒的力量。 二野能被这样优秀的部队锻炼,第一是可靠的。 ”。 回顾往事,邓小平说:“在讲故事,值得回忆哦。”

“邓小平谈学习党史”

从邓小平讲的党史故事中,进一步激励了我们加倍了百年党史的艰辛,走上新时代长征的道路。

(作者是中央党史和文献研究院第三研究部副主任、编审)

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