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教师收费家庭教师是禁止还是开放? 山东、浙江立法机关正在审议的两项地方性法规草案,虽然规定明显不同,但也引起了激烈的讨论。 如何在教育公平和教育资源的完全利用之间寻求最佳的协调点对立法者来说是一个考验。 确实,两省的这一步,在教育体制改革过程中将深层次的问题放在立法层面处理,立法有勇气面对民生的课题。
公开了意见征集阶段的《山东省义务教育条例(草案)》,引起了广泛的社会关注和激烈的讨论。 因为如果该条例被审议通过,山东省将是全国第一个地方性立法形式,意味着成为禁止在职教师兼职、有偿家庭教师的省份。 那时,山东省认为“教师兼职家庭教师”也是违法的。

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根据草案,教师不得利用假期、公休日、课余时间组织学生进行补习,不得举办或参加各种补习班。 违反规定者,由县级以上人民政府教育行政部门或者学校限期纠正,情节严重的,依法给予处分。

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目前,与这项规定相比,社会各界表现出完全相对的两种观点。

但是,还没有。还没有。还没有。还没有。还没有。还没有。

但是"

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【反对方】教师和学生各自根据需要不得强制禁止

孙华(化名)是济南市某重点中学语文教师,专业负责高三学生的指导,有丰富的教学经验,多年被评为省级优秀人民教师。 在学校上课的间隙,她也为一些学生开了“小炉子”。

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最近,经过朋友的多方劝说,孙华终于接受了记者“苛刻”的要求——“小炉子”的课程采访。 “小炉子”课是卧室装修的小房间,20平方米以上的空间里有三排桌子和椅子,正面墙上挂着黑板。

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“那时,班里的4个重点‘苗子’各科成绩都很好,但语文有点差。 我一气之下带他们回家免费上课,不久,他们的成绩还是大幅度提高了。 后来这件事流传下来,很多长托关系,求爱找到了我,让我给他们的孩子补课。 我只能拒绝接受,不能收取费用,逐渐迅速发展到现在的30多个班级。 ”。 还没,还没,还没,还没。

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外面的人

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总之。

只是山东

还远远没有公开意见,还远没有公开,现在讨论,对教育系统的改革,深深的了解,关心。

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