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分校的目的是阻止分校招生过程中的混乱,如违反招生考试、学生偏好等

分校关闭后,净化现在的教育招生环境,对家长、学生以及一点民办学校的运营者来说,是件大好事

现在暂时分校正在寻找“买家”。 现在郑州市中小学的大班额现象很严重,预计明年之前郑州市需要新建221所中小学。

住在河南省郑州市中原区的陈先生最近为孩子上学而烦恼。 她所在小区的马路对面是全市有名的郑州一中,但根据划线规定,只是道路的间隔,她的孩子只能上普通的中学。

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“以前,如果不能去理想的学校,也可以花钱去学校。 今年的分校没有招生。 孩子不能享受高质量的教育资源了吗? ”。 7月8日,陈先生对公立中学停课的方法发了牢骚。

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教育和桃子

全部111111

等等。已经。已经。已经。已经。已经。已经。已经。已经。已经。还没有。还没有。还没有。还没有。还没有。还没有。

我只是李李。已经很好了。已经很好了。已经很好了。已经很好了。已经很好了。已经很好了。已经很好了。已经很好了。已经很好了。 就这样。就这样。就这样。就这样。就这样。就这样。就这样。就这样。就这样。就这样。

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很辛苦

分校处理学生择校的要求,学校还可以获得收入。 ”。 他停下来说:“市里今年停止了分校的招募。 我叹了口气:“这种情况消失了。”

父母们互相竞争上“名校”,每年一到入学季节,学校的难度就成了大问题。 郑州市一所学校的校长对记者说,入学难不是绝对的“难”,去热点学校很难。 人们挤在热点学校,甚至不惜找门、交便条、寄票、伪造户口。 结果,附近切割的切割范围越来越小,班数越来越大,有些热点学校的初班数达到了70,80人。

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分校就是在这样的背景下产生的。 从2002年开始,郑州市出现了包括高中、中学、小学在内的第一所公立学校的分校。 之后,省属、市属名校、热点学校都开始创办分校。

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各地分校开花后,因招生和集资等问题也出现了混乱。

根据相关政策,分校可以达到相对独立的标准创办,但现在郑州市区存在的分校在学校所在地的选择上或使用本校的部分校舍、占用学校工厂、租房子运营学校,或“一校二制度。 在教育方面,分校学生在与本校学生共享活动场所、实验器材和教师的管理方面,学校总部也多被派往指导管理学校。

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打着“公家”的名字,可以说分校每年的招生情况很棒。 郑州市实施了小学毕业生最近的分配,取消升学考试已经12年了,但自从分校出现以来,各中学的分校每年4月末到6月持续的招生考试已经成为众所周知的“秘密”。

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“为了扰乱招生,引起学校之间的生源竞争,吸引越来越多的生源和优秀的生源,学校之间的矛盾越来越深。 ”。 一位老师在采访中坦率地说:“招生混乱引起了乱收钱的现象,没有按招生计划招生,擅自逗留计划招生的现象在分校很常见。”

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据某教育界熟人介绍,公立学校不太可能花费成本建设分校,“互让”分校。 近年来已经

以上列出了顺便提一下,2,2,2,2,2,2。

就是这样。就是这样。就是这样。就是这样。已经是这样了。比如说,等等。等等。等等。等等。等等。等等。等等。

还是这里这里这里这里这里这里这里这里这里这里这里这里这里这里这里这里这里这里这里这里这里这里这里这里和各自和这个各自的学校各自平衡学生、硬件教师等,与学校无差别,各学生家前的学校平衡 。 。 (。

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也是现在现在现在现在现在现在学校和学校硬件几乎没有差别,还是一点也比学校的办公室、教育环境好? 是吗? (). 也没用,我是教师教师教师

是。是。是。是。是。是。已经是。等等。等等。等等。某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某 喂喂如果是教师管理的话,如果是的话,让每个学校都同意很容易吗?

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所以。同样的。不。不。不。不。不。不。不。不。不。不。但是,要真正达到教育的公平性,不提高选择学校的欲望,让每个学生都能进入自己理想的学校。 这位校长说

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分校与“公家”不再有联系

在郑州市2008年教育工作会议上,郑州市教育局局长司福亭说,应教育部要求,从今年秋天开始郑州市进行了要点规范义务教育阶段的学校改革行为,停止了公立中学、小学分校的所有招生。 这些分校中,符合“四独立”标准的,即独立学校、独立法人、独立校园或校舍、独立财务计算,可以转化为纯粹的民办性质,消除与公务学校的联系。 没有达到标准的情况下,从今年秋天开始停止招生,停止学校的运营。 有点条件的分校,要纳入政府管理,转为纯粹的公务学校,由老师编制,平均经费政府处理。 对废弃或转制的分校,采取“老生常谈、新方法”的政策,给分校两年的过渡期,年的所有规范都完善了。

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“今年中学分校停课后,市内中学的招生压力会更大。 ”。 福亭说,如果分校停止,就会发生一系列的问题。 在中学招生时,为公立中学减少部分就学压力是合适的,但今年入学学校的学生有可能选择所有的公立学校和民办学校,给市区公立学校附近的分配带来新的压力。 而且,分校不再招生后,有些老师也要分流。

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现在得知临时分校正在寻找“购买者”。 目前郑州市中小学大班额现象严重,已远远超过国家规定的中学50人/班、小学45人/班的标准。 为了缓解这种大班额现象,郑州市预计到年有必要新建221所中小学。

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“分校停止招生后,新公立学校必须加快步伐。 ”。 司福亭对记者说,根据计划安排,郑州市区每年可以建设近20所学校,满足学生对学校的控诉。

记者在采访中得知个别分校已经在为自己寻找新的道路。

据悉郑州四十七中学分校是公立学校运营的分校中最先进行改革的。 据该校负责人介绍,在与四十七中学总部清算这几年经营中的账目和资产后,该校已经由北京国际教育投资企业投资主办,吸引了一部分民间资本进行投资,目前由公立学校运营的分校改建为纯民办学校。

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据该校负责人介绍,现在学校有翻修前招募的在校生。 因此,毕业后学校的名字会更改。 “公立学校的学校名也是公立资源,民办学校应该使用民办学校的名字。 家长选择学校的话,确实会成为学校的名气,但更重视的是学校的教育和管理”。

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分校停办是利润大还是缺点大?

在分校存在期间,社会各界虽然费尽心思称赞它,但分校真正取消后,依然不值得称赞。

“没有一所学校可以选择,只能根据分配进入公立中学,对成绩好的学生不公平。”

二的学生。 桃子

是的郑郑郑郑郑

没用,没用,没用。他说:““““““学校·分校”“哈哈””,而且,对学校的运营来说,很好。” 。 。 。 。 。 有点儿

当然,这里这里这里这里这里的喂喂,只比,更比,更比,

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